讲座回顾|地理综合实践活动与科技教师培训讲座

作者:李晓晴 钟伟杰 编辑:潘文彬 发布时间:2021-01-08

202116日,广州市第98中学李福勇老师、海珠区教研员许广玲老师莅临地理科学与遥感学院,在理学实验楼624地理智慧课室与学院地理实践教学团队、地学科技辅导团队的老师座谈,共商U-G-S(大学-中学-政府行政部门)协同育人的计划与实施。本次活动由李文翎教授主持,潘文彬副院长、方碧真副教授、何亚琼博士、肖福安博士、俞方圆博士和林淑玲参加交流。会后还在实验室区奕甫主任、邱霓和倪杰两位实验室老师的引导下,参观了我们的地质博物馆、植物实验室和天象馆,并在中学老师与师范生的实践教学训练协作方面取得共识。

 

图 我院领导、老师与李福勇老师、许广玲老师合影

同时,李福勇老师与许广玲老师还带来了两个报告,与本院的师范生、教育硕士研究生分享。李福勇老师以《中小学开展地理教学实践活动》为讲座主题,首先指出当前中小学科学老师地理学科背景知识不足,在地理综合实践活动开展中易出现知识的科学性错误等问题。其次,李老师提出地理教师要提前构思可开展地理综合实践活动的主题,设计指令清晰、目的明确、内容详细的教学计划;并且强调教师要掌握好实践活动的开放程度、内容深度,注意使用小组合作方式约束学生个体的实践活动异常行为。最后,李老师还鼓励我们要充分利用利用在校的各种机会与资源,提前设计地理综合实践活动,为将来的教师职业发展铺平道路。

 

图 李福勇老师与我院师生分享交流

许广玲教研员以《如何开展科技教师培训》为讲座主题,向我院师生分享小学科学教育的发展经验及心得。许老师指出2017年《小学科学课程标准》由三维目标改革为四维目标,小学科学课程所蕴含的学科知识领域变深、变广,“地球与宇宙科学”领域地位更加凸显。因此,许老师指出地理学科对小学科学教育的重要性,鼓励我院师生与一线科学教师加强沟通与联系,实现互惠互利,相互促进的共同目标

 

图 许广玲教研员与我院师生分享交流

最后,李文翎教授代表我院师生感谢李福勇老师、许广玲教研员到校分享交流。希望通过本次讲座交流,发挥各自的资源优势、建立良好的合作关系,进一步推动我院地理科学师范专业发展,深化U-G-S协同育人机制,达到相互促进、相互提升的效果。